\ud83d\udca2Frau J\u00f6rg. Die 25-j\u00e4hrige \u00d6sterreicherin (auf dem Foto sitzend) absolvierte nach ihrer Ausbildung zur Erzieherin das Studium der Sozialen Arbeit, war im Verlauf in verschiedenen Projekten im freizeitp\u00e4dagogischen Bereich t\u00e4tig.
\ud83d\udca2Frau Mayer-Masuhr. Sie ist bereits seit September 2019 an der Kolibri-Grundschule. Neben ihrem Wirken in der sozialen Gruppenarbeit an unserer Schule ist die 35-J\u00e4hrige unterst\u00fctzend in der Schulsozialarbeit t\u00e4tig. Vorher k\u00fcmmerte sie sich in einer lerntherapeutischen Gruppe f\u00fcr Sch\u00fclerInnen mit multikomplexen Problemlagen.
\ud83d\udca2Herr El Takche. Er fungiert als interkultureller Moderator vor allem f\u00fcr Sch\u00fclerInnen und Eltern, die arabisch sprechen. Dabei wird er unter anderem zum Beispiel bei Elterngespr\u00e4chen oder in Konflikten der Kinder untereinander dolmetschen und vermitteln.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/kolibri-grundschule.de\/home\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/img_1222-scaled.jpg?resize=584%2C779&ssl=1\")
<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Unsere Schule ist ein Ort des Lernens und Lebens zugleich. F\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer ist es oftmals sehr schwer, sich vollumf\u00e4nglich um die sozialen und individuellen Probleme der Sch\u00fclerInnen zu k\u00fcmmern und neutraler Ansprechpartner zu sein. Genau diese L\u00fccke schlie\u00dft … Weiterlesen